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La santa mentira y los usos del miedo

Según Miguel Catalán, el temor natural del ser humano al futuro, a la fortuna, a la muerte, el más allá ha sido utilizado por el poder eclesiástico, en todas las religiones, para dominarlo.

Nos sumergimos en el noveno –que ya es decir– tomo de Seudología, la magna investigación del filósofo español Miguel Catalán sobre la historia y la filosofía del engaño. En este caso, la manera en que este ha sido llevado a cabo por las distintas élites religiosas. Por Jaime Fdez-Blanco Inclán  A lo largo de los…

F+ Adolfo Chaparro: «Dejarles la política a los políticos no es buena estrategia»

Adolfo Chaparro, filósofo y profesor de la facultad de Ciencias Humanas de la Universidad del Rosario (Bogotá, Colombia).

La Silla Académica ha entrevistado a Adolfo Chaparro, filósofo y profesor de la facultad de Ciencias Humanas de la Universidad del Rosario, en Bogotá (Colombia), autor del libro La cuestión del ser enemigo. El contexto insoluble de la justicia transicional en Colombia. Con él ha hablado sobre la situación de su país y otros temas…

F+ Cómo interpretar las encuestas políticas y sociales

"Las encuestas ayudan a entender cuáles son las percepciones de las personas ante un gobierno, un candidato o un político. Pero sería un error creer que la percepción es algo que está ahí de manera fija y que resulta de una reflexión crítica y premeditada de las personas. La percepción es algo volátil, algo que está ahí de manera difusa, contradictoria y cambiante", dice la filósofa Luciana Cadahia.

¿Podemos fiarnos de las encuestas que miden el grado de satisfacción de los ciudadanos con su gobierno, sus políticos, sus instituciones? ¿Por qué los resultados que arrojan parecen a veces contradictorios? Luciana Cadahia, filósofa y profesora de la Universidad Javeriana de Colombia, nos da su punto de vista. Veamos el ejemplo de Colombia, muy reciente….

F+ Emilio Lledó: «Lo importante es crear capacidad de pensar»

El profesor Emilio Lledó nació en Sevilla en 1927. A sus espaldas y en su cabeza, 90 años de filosofía, pensamiento, educación, libros, aprendizaje y enseñanzas. Es miembro de la Real Academia de la Lengua Española. Foto: Deyanira López.

Su magisterio ha adquirido un aura solo comparable con la de los más grandes, y sus antiguos alumnos hablan de él con una devoción similar a la que mostraba Hanna Arendt por el «mago de Messkirch». Si Safranski consideró a Heidegger como «el maestro de Alemania», nosotros podríamos considerar a Lledó como uno de los…

F+ ¿El votante de políticos corruptos es cómplice moral de esa corrupción?

¿El votante de un político corrupto es cómplice porque con su voto apoya esa corrupción? ¿O su responsabilidad se termina en el momento que deposita su voto en la urna, no llega a lo que luego el político haga en el ejercicio de su cargo?

Corrupción. Corrupción y más corrupción. Parece que nos hemos acostumbrado tanto a ella que ya ni nos sobresalta. El corrupto es el responsable legal, pero ¿y los votantes de políticos con sospecha evidente de corrupción? ¿Son cómplices morales de sus actos? ¿Y si esa corrupción ya está demostrada? ¿Castigamos con nuestros votos a los corruptos?…

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